Les comparto una infografía sobre las TIC y la generación de ambientes de aprendizaje
Para saber más puedes consultar:
Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8.
Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf
Obdulio, M. (2008). Educar en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación Pedagógica. En Carneiro, R., Toscano, J. y Díaz, T. (Coord.), Los desafíos de las TIC para el cambio Educativo
[versión PDF]. Recuperado de http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf
Antonio de, A., Villalobos, M. y Luna, E. (enero-abril, 2000). Cuándo y cómo usar la realidad virtual en la enseñanza. En Revista de Enseñanza y Tecnología.
Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4794517.pdf
KARLA BUENAS NOCHES:
ResponderEliminarRealizas una infografía muy interesentante, la cual abarca los diversas temáticas, en resumen fortalezas y debilidades con las que se caracterizan los ambientes de aprendizaje con el uso de las tecnologías. empero lo que me llama la atención, es tu destreza y conocimiento para jerarquizar los elementos esenciales de dichos ambientes, y ubicas como factor primordial que encabeza tu infografía, la relación docente-alumno, los protagonistas de las modernas competencias en la enseñanza aprendizaje con mediación de las TIC.
Saludos cordiales Karla
Buenas noches compañera Karla
ResponderEliminarMe parece muy interesante tu infografía, visualmente es muy atractiva y gracias a esa cualidad es fácil captar la atención de los usuarios a quien está dirigida, considero que resumes de manera simple las características reelevantes de los ambientes de aprendizaje lo cuál permite una rápida comprensión.
Buen día Karla,
ResponderEliminarMe llamo la atención la manera en que le diste jerarquización a la información, entendiendo que la prioridad en el tema de las tecnologías como parte de los ambientes de aprendizaje es la relación docente y alumno, donde se ven los resultados de todo el proceso.
Saludos
Hola, buenas tardes, me parece que plasmas de forma correcta el propósito de la actividad y el como vas explicando por niveles, es adecuado, saludos y buena tarde.
ResponderEliminarHola!!!
ResponderEliminarEs muy interesante tu infografía, muestras una jerarquización de información por medio de la pirámide, lo cual hace muy atractivo el contenido..